为更好地发挥教师外出培训的辐射效应，达到一人培训、众人受益、共同成长的学习效果，提升学院教师的教研能力和专业水平，2024年11月14日下午，第二临床医学院在教研楼阶梯教室举办“骨干教师赴厦门大学培训分享交流会”。会议由教学科主任刘云霞主持，各临床带教科室教学秘书及骨干教师参加。本次参加培训的骨干教师分别是教学科主任刘云霞、内科教研室主任高海燕、外科教研室秘书陈鑫、神经系统疾病教研组秘书薛林霞、五官教研室秘书刘瀛老师。

教学科主任刘云霞主持培训会

参与培训的骨干教师们依次走上讲台，分享他们在厦门大学培训期间的丰富收获。刘瀛老师深入探讨了如何进行课程建设的创新，提到要把课堂教学和实践教学结合起来，使实践教学更精准地辅助课堂教学，以达到更好的教学效果。

高海燕老师以课程思政为题展开交流，她提出课程思政与思政课程的区别，强调课程思政教学目标设定必须具体化、思政案例的选择要结合专业深挖内涵，助力专业课高阶目标的达成、同时在集体备课中注意思政案例的统筹，避免重复使用同一案例引起学习疲劳。

薛林霞老师就翻转课堂教学模式的理念、方法进行了详细的介绍，通过分享厦大国家级一流课程建设经验，结合我院省级一流课程《神经系统疾病》建设情况，与参会教师共同讨论课程建设的方法、措施和目标。

陈鑫老师就人工智能在教学中的应用进行了交流，重点包括人工智能在学生个性化学习、智能辅导与答疑、学生学习成果评估及学习过程监测、教学资源管理与创作等方面，并现场展示了厦大李渊教授的国家级一流课程线上资源库。

最后，刘云霞老师围绕教育家精神及嘉庚精神分享了学习心得，重点讲述了爱国华侨陈嘉庚先生的商业成就与创业历程、倾资创办集美学校及厦门大学的壮举、在抗日战争及新中国成立后的贡献等方面，鼓励在座老师，要心怀对祖国的热爱、对教育的热忱，在医学教育事业中不仅传授知识，更要塑造灵魂。

此次分享交流会为第二临床医学院的老师们搭建了良好的学习交流平台，通过学习总结、交流分享，将先进的教育理念内化于心、外化于行，在教学实践中不断探索创新，相信在全体教师的共同努力下，学院的教学质量及教师的教学能力将进一步发展与提升。

培训现场