为提升护理教学质量，提高学生临床实践能力，及时发现并解决护理实习生病例讨论过程中存在的问题，2023年2月17日15:00，在全科医疗科示教室进行内科护理教研组护理教学病例讨论。本次病例讨论由护理教研组组长、心血管内科护士长王红组织，护理部副主任、护理教研室主任高燕、护理部干事、内科护理教研组带教组长及护理实习生40余人参与。

本次病例讨论由心血管内科姬王利老师指导，护理实习生进行一例心力衰竭患者病例汇报，通过知识回顾——病例讨论——制定护理诊断与措施——讨论等环节引导学生理论与实践融合，体现了“教为主导，学为主体”的教学理念，综合分析病例资料，使学生正确进行护理评估与诊断，制定护理措施。病例讨论中，学生发言踊跃，讨论过程激烈，收获满满，教学效果佳，达到了“授之以渔”的目的。

讨论结束后，高燕副主任和王红护士长以及带教老师分别进行面对面交流。从集体备课、教学设计、过程质控，课程思政等多个环节进行讨论，找优点，谈不足，解困惑。使带教老师既锻炼了自己的临床思维，增长了教学技能，充分保证了护理教学质量。

行者恒远，思者常新。此次护理教学病例讨论，为带教老师提供了近距离学习机会，更新了带教老师的教学理念、拓宽了带教老师的教学思路，提高了带教老师的教学水平。我们将以此次活动为契机，在“精”上提要求，在“细”上下功夫，在“实”上求发展，推进我院护理实践教学活动规范化、常态化，不断提升我院护理临床教学质量与水平。