为顺应医学教育发展，进一步推进我院整合式医学教育改革进程，我院于今年9月启动了首届PBL案例撰写比赛活动。本次比赛通过个人申报、各教研室初评，共推荐25份案例进行比赛。学院组织专家进行线上盲评，最终推荐15个案例进入决赛。

专家评审案例

2020年12月29日下午两点，在我院行政楼第一会议室举办首届PBL案例撰写院级比赛，邀请了六位具有PBL教学经验的专家担任评委，分别是西安医学院严琴琴、郭娜、闫爱丽教授、第二临床医学院消化系统教研组陈建婷主任、教学质量评价办王惠芳主任、教学科刘云霞主任。

选手对案例进行阐述

入围的15位参赛教师分别来自内、外、妇、儿、护理教研室，教师根据抽签次序，依次从案例的选择、学习目标与对象、医学人文以及案例知识拓展等方面阐述了案例设计思路。随后专家组进行了点评，对各位选手精心准备及精彩展示给予了充分的肯定。对存在的问题也提出了意见与建议，为参赛教师梳理了PBL案例书写及教学规范，使得参赛选手和临床教师对PBL教学有了更深入的理解，对PBL教案设计和实施有了更清晰的认识，今后将更好的应用于教学实践，提升教学能力。

经过紧张的角逐，外科教研室于靳获得本次比赛一等奖，妇产科教研室曹蕾、加秋萍获得二等奖，儿科教研室张卜元、内科教研室郭亚菊、杨柳青分别获得三等奖。

一、二、三等奖获奖照片

本次大赛的举办既丰富了我院PBL案例库，又发掘了一批对教学有热情、有能力、甘于奉献的中青年教师，更推动了基础与临床的教学合作，为进一步推进整合式医学教育改革打下了扎实的基础。