“杏林春风迎新章 奋楫笃行启新程”。根据我校《2024-2025学年第二学期开学初教学检查工作的通知》要求，我院以“开局即冲刺”的姿态，构建“统筹部署—条件保障—教学督导—质量反馈”全链条工作机制，多维度、立体化推进新学期教学工作平稳运行，为本科教育教学审核评估迎检工作注入强劲动力。

周密部署 统筹推进

第二临床医学院高度重视开学初教学检查工作，院长赵海康亲自部署，教学质量评价科在院周会上做出具体工作安排。全院上下联动，院领导、教学督导组、教研室、临床科室各司其职，为新学期教学工作顺利开展积极行动。

全面巡查 筑牢保障

院党委书记徐曦、党委副书记、纪委书记张蔚、院长助理路小军带领相关职能部门负责人深入教室、学生宿舍、食堂、实训中心等地，开展教学巡查，重点检查教学保障措施落实情况，了解本科教育教学审核评估迎检工作准备，并随机进行师生访谈。同时要求各部门做好教学服务保障工作，确保教学各环节高质量运行。

院领导及职能部门开展教学巡查

深入一线精准督导

分管教学副院长何媛带领教学管理部门负责人深入临床科室，对本科教育教学审核评估教学资料进行检查，与科主任及教师座谈，强调审核评估工作的重要性，要求做好督导检查存在问题的持续整改。

副院长何媛带领教学管理部门深入临床科室督导检查

多维听评协同共进

教学质量评价科制定“开学首周理论听课”具体安排，组织院领导、督导专家及教研室主任开展理论听课，并从教学内容、方法、课程思政融入、师生互动效果等方面提出宝贵意见和建议。通过专家评价、同行评价、教师自评、学生评价，多维度收集理论授课质量反馈信息，持续提升学院理论教学质量。

院领导、督导专家理论听课

新学期展现新气象，新起点孕育新作为。第二临床医学院通过开学首周教学工作检查，践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”工作方针，扎实行动，助力我校本科教育教学审核评估工作。